Симуляція "Як електричний заряд діє на відстані?"

```html

⚡ Віртуальний фронтальний експеримент

«Як заряд діє на відстані?»

9 клас НУШ · 5–7 хвилин · Прогноз → Спостереження → Пояснення

Мета: сформувати уявлення про електричне поле як форму матерії, через яку здійснюється електрична взаємодія заряджених тіл.

🔎 Досліджуємо разом

1. Як заряд діє на інший заряд, якщо вони не торкаються?

Запропонуйте учням висловити припущення. Що може передавати взаємодію між зарядженими тілами?

2. Що зміниться, якщо змінити розташування зарядів?

Якщо симуляція дає змогу переміщувати заряди, запропонуйте учням спрогнозувати, як зміниться картина електричного поля або взаємодія між зарядами.

3. Як взаємодіють різнойменні та однойменні заряди?

Пригадайте, які заряди притягуються, а які відштовхуються. Як це можна пояснити через електричне поле?

4. Для чого зображують силові лінії електричного поля?

Якщо модель показує силові лінії, з'ясуйте, що вони допомагають описати. Чи є ці лінії реальними нитками в просторі?

💡 Узагальнюємо

Електричне поле існує навколо електричних зарядів і діє на інші заряди. Силові лінії — умовний спосіб зображення поля: напрям лінії в кожній точці показує напрям сили, що діяла б на позитивний пробний заряд.

🎯 Рефлексія

Поясніть, як електричне поле допомагає зрозуміти взаємодію двох заряджених тіл без безпосереднього контакту.

Методична порада: починайте з проблемного запитання, а не з визначення. Добирайте запитання відповідно до того, що справді можна змінювати й спостерігати в симуляції. Якщо силові лінії не показані, використайте запитання про них для подальшого обговорення схеми електричного поля.

```