Експериментально визначити електрохімічний еквівалент k речовини; закріпити навички роботи з електролітичною ванною, амперметром, вагами; розвинути вміння обробляти експериментальні дані та робити висновки.
Обладнання
·
джерело постійного струму
(стабілізоване, 1–6 В);
·
амперметр (діапазон під
відповідний струм);
·
реостат (потенціометр) або
резистор для обмеження струму;
·
електролітична ванна (скляна
посудина);
·
електроліт (наприклад, розчин
сульфату міді для досліду з міді — CuSO₄);
·
електроди (анод і катод) — з
металу, який досліджують (наприклад, мідний анод і мідний катод або інша
конфігурація);
·
електронні ваги (точність 0,001 г
бажана);
·
секундомір;
·
пінцет, папір для сушіння,
дистильована вода, паперові серветки;
·
захисні окуляри, рукавички.
Правила техніки безпеки
1.
Працюйте в захисних окулярах і
рукавичках.
2.
Не залишайте працююче джерело
струму без нагляду.
3.
Не використовуйте пошкоджені
дроти або оголені контакти.
4.
Розчини електролітів можуть бути токсичними
— не торкайтеся їх руками, не ковтайте.
5.
Після закінчення роботи вимкніть
джерело струму та вилийте розчин у спеціальний контейнер за інструкцією
вчителя.
Теоретичні відомості (коротко й доступно)
За законом електролізу Фарадея маса речовини, що виділяється на
електроді під час електролізу, пропорційна кількості електрики, яка пройшла
через розчин:
m=k⋅Q=k⋅I⋅t ,
де
m — маса виділеної речовини (в грамах),
k — електрохімічний еквівалент (в г/Кл),
Q — заряд (в кулонах), Q=It,
I — сила струму (в амперах),
t — час (в секундах).
Зв’язок з молярними величинами:
де
M — молярна маса речовини (г/моль),
n — число електронів, що передаються в реакції (валентність іона),F — стала
Фарадея (приблизно 964859648596485
Кл/моль).
(Для прикладу: для міді MCu=63,546 г/моль, n=2, отже
очікуваний kCu≈3,29⋅10−4 г/Кл )
Хід роботи (покроково)
Підготовка
1.
Підготуйте електроліт (за
інструкцією вчителя) та перелийте в електролітичну ванну.
2.
Встановіть електроди: один — анод
(той, що буде розчинятися, якщо це потрібно), інший — катод (на ньому буде
осад). Упевніться, що електроди надійно закріплені і контакти чисті.
3.
Зважте електрод(и), на яких
очікується осад, на вагах з точністю до 0,001 г. Запишіть початкову масу m0.
Використовуйте пінцет і паперову підкладку — не торкайтеся електроду руками.
|
№ |
Речовина/ електрод |
Початкова маса m0, г |
Кінцева маса m1, г |
Маса речовини m, г |
Сила струму I, А |
Тривалість електролізу t, с |
Заряд Q, Кл |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
4.
Підключіть коло: джерело струму →
реостат → амперметр → катод → електроліт → анод → назад до джерела.
Переконайтесь, що амперметр ввімкнений правильно (послідовно).
Вимірювання
5.
Встановіть струм I на потрібне
значення (наприклад, I=0,5 A). Фіксуйте
значення амперметра.
6.
Увімкніть джерело струму і
одночасно запустіть секундомір — починайте відлік часу.
7.
Тримайте струм протягом заданого
часу t (наприклад, t=600 с=10 хв). Слідкуйте, щоб струм був стабільним —
за потреби підкорегуйте реостат.
8.
Після закінчення вимкніть коло,
вийміть електрод з розчину, акуратно промийте дистильованою водою, висушіть
паперовою серветкою (аккуратно, щоб не зняти осад) і дочекайтеся кімнатної
температури.
9.
Зважте електрод повторно —
зафіксуйте кінцеву масу m1.
10.
Обчисліть масу виділеної
речовини: m=m1−m0. (У випадку розчинення анода масу можна
визначати як зменшення маси анода; тоді m=m0−m1.)
Обчислення електрохімічного еквівалента
11.
Обчисліть заряд, що пройшов через
ванну: Q=I⋅t (в кулонах).
12.
Знайдіть експериментальний
електрохімічний еквівалент:
13. Порівняйте експериментальний ke з табличним (або з теоретичним обчисленням
Оцініть відносну похибку:
Примітка щодо обчислень: під час ділення і множення обов’язково зберігайте значущі цифри відповідно до точності вимірювань (ваги, амперметр).
Додаткове експериментальне завдання (для дослідницької групи)
1.
Повторіть дослід для іншого
металу (наприклад, срібла або заліза) і порівняйте значення k.
2.
Визначте, як похибка залежить від
стабільності струму: проведіть серію вимірювань при різних струмах (0,2 А; 0,5
А; 1,0 А).
3.
Оцініть вплив тривалості
електролізу на точність (короткі експерименти мають більшу відносну похибку
через неточності зважування).
4. Спробуйте обчислити сталу Фарадея F з експериментальних даних, скориставшись формулою
і порівняйте зі справжнім значенням.Рефлексія діяльності учнів (питання для відповіді)
·
Що я дізнався нового під час
виконання роботи?
·
Які джерела систематичних та
випадкових помилок я виявив(-ла)?
·
Як можна зменшити похибки в
експерименті?
·
Для яких практичних задач корисне
знання електрохімічних еквівалентів?
Запитання для допитливих до ChatGPT
1.
Чому під час електролізу не
завжди осад має ідеально чистий колір / структуру?
2.
Як пов’язаний електрохімічний
еквівалент з масовою часткою металу в рудному концентраті?
3.
Як обчислити кількість речовини
(в молях), що виділилася, з експериментального k?
4.
Які промислові процеси базуються
на електролізі (коротко описати)?
5.
Як правильно утилізувати розчини
після експерименту в шкільних умовах?






Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.